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通知公告 更多
  • 2024年度全国教育科学规划项目申报公告05-06
  • 2024年度国家社科基金教育学重大项目招标公告05-06
  • 启动 | 2023年度教育部人文社会科学研究一般项目03-24
  • 科研项目申报工作通知03-15
  • 关于开展2023年度全省艺术科学重点课题申报工作的03-15
  • 关于成立校级科技研发中心和校级科技服务团队的通06-22
  • 关于学校已立项的教育教学改革课题完成结题的通知06-06
  • 关于开展2022年度全省人力资源社会保障课题申报工06-06
  • 关于开展2022年度高等教育科学研究规划课题申报工06-06
校刊 更多
  • “新双高”建设的核心主线:抓实综合改革05-19
  • 职业教育教学关键要素改革的制度支撑05-19
  • 职业教育新质人才“四融合”培养体系的构建研究05-19
  • 高技能人才集群培养的概念、特征及实施策略05-18
  • 工匠精神视阈下职业教育现场工程师培养的实施路径05-18
  • 教育家精神引领高职院校中青年教师专业发展的实践05-12
  • 基于生源差异定位的高职院校人才分类培养研究04-24
  • 新质生产力视角下高职院校产教融合共同体的建设逻04-24
  • 职业院校产教融合优质教材的建设路径04-24
通知公告
07
09月
关于统计全校教职员工教育科研成果的通知
各学院、处室: 根据学校评估办公会要求,现就统计全校教职员工自入职以来取得的教育科研成果通知如下: 一 、统计范围 1 .公开发表的学术论文、调研
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