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通知公告 更多
  • 2024年度全国教育科学规划项目申报公告05-06
  • 2024年度国家社科基金教育学重大项目招标公告05-06
  • 启动 | 2023年度教育部人文社会科学研究一般项目03-24
  • 科研项目申报工作通知03-15
  • 关于开展2023年度全省艺术科学重点课题申报工作的03-15
  • 关于成立校级科技研发中心和校级科技服务团队的通06-22
  • 关于学校已立项的教育教学改革课题完成结题的通知06-06
  • 关于开展2022年度全省人力资源社会保障课题申报工06-06
  • 关于开展2022年度高等教育科学研究规划课题申报工06-06
校刊 更多
  • 高职院校现代学徒制人才培养的突破策略07-09
  • 高职院校“微专业”建设全解07-09
  • 微专业建设赋能高校新质人才培养的实践路径07-09
  • 虚拟教研室赋能中国特色学徒制的实施路径07-09
  • 职业学校关键办学能力的构成要素与优化对策——基06-22
  • 职业教育新形态教材开发机制与建设路径研究——以06-22
  • 高技能人才集群培养的发展动因06-22
  • 职业教育数字教材应用的价值向度06-22
  • “五金”建设背景下高职院校“金教材”建设路径研06-22
通知公告
07
09月
关于统计全校教职员工教育科研成果的通知
各学院、处室: 根据学校评估办公会要求,现就统计全校教职员工自入职以来取得的教育科研成果通知如下: 一 、统计范围 1 .公开发表的学术论文、调研
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