为切实推动高职英语课堂提质增效，落实“语言服务专业、贴合学生实际”的育人目标，6月18日，best365中国官方网站崔奎勇校长、李涛处长莅临公共基础部，专项指导高职英语课程改革工作。公共基础部黄海英主任、大英教研室夏艳芳主任及全体英语教师参与研讨交流。

       会上，夏艳芳主任围绕2027级大一高职英语上下册教学规划，系统汇报了教研室拟定的课程改革实施方案。在认真听取方案、翻阅多类参考教材后，崔校长与李处长就改革核心方向提出针对性指导意见。崔校长强调，现有通用教材难以精准匹配我校学生的专业特色与就业需求，教研室应自主开发贴合本校学情的校本英语教材，坚持“语言服务专业、实用为先”的编写原则。教材内容需兼顾职业与生活两大场景：职业层面聚焦职场邮件撰写、工作报告书写、外贸业务沟通等岗位刚需英语；生活层面覆盖餐饮、出行、休闲等日常交际用语，真正打通学以致用的“最后一公里”。同时，崔校长指出，高职英语教学须转变传统应试思维，适度弱化读写硬性门槛，优先培养学生听说交际能力，即使词汇储备有限，也能运用英语完成基础沟通，充分释放语言工具属性，助力学生未来职场与日常双向应用。

       整场研讨氛围热烈，教研室教师认真聆听、积极记录，并就具体落地细节展开深入思考。此次校领导专项指导，为公共基础部大英教研室的高职英语改革厘清了方向、拓宽了思路。与会教师纷纷表示深受启发，后续将按照校领导部署，有序开展师生调研、文献梳理、校本教材编写等系列工作，持续优化教学改革方案，重构实用型高职英语课堂，让英语真正成为学生职业成长与日常生活的得力工具，切实提升公共基础课程的育人实效。

供稿：张金秋
初审：王兆青
复审：黄海英