为丰富校园文化生活，提升学生逻辑思维、记忆力与数字化表达能力，激发数学学习热情，展示个人素养与创新风采，学校公共基础部特举办第三届校园素养文化节暨数学素养系列比赛。欢迎全体在校学生及教师踊跃报名参加！
一、数独比赛
（一）活动目的
培养逻辑思维与专注力，提升解决问题能力，营造积极向上的校园氛围。
（二）活动时间
预赛：2026年6月2日 — 6月7日 22:00
决赛：2026年6月12日 12:30 — 13:40
（三）参与对象
全体在校学生、教师
（四） 活动形式
1.预赛：通过微信小程序练习，登录指定网页进行答题，系统自动生成题目，以完成两道题目的总用时选拔64名选手晋级。
· 练习小程序：https://wxaurl.cn/Cc4hylBMfBd
· 预赛链接：http://39.107.248.39:3001/index.html
2.决赛：在学校机房统一进行电脑端比赛，分三轮决出前8强，最终评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
（五）奖励
颁发荣誉证书，可作为奖学金评定加分项目，并给予丰厚奖品。
 
二、圆周率背诵大赛
（一）活动主题
“π的挑战·记忆无界”
（二）活动时间
预赛：2026年6月2日 10:00 — 6月9日 12:00
决赛：2026年6月10日 12:30 — 13:40
（三）参与对象
全体在校学生、教师
（四） 活动形式
1.预赛：通过网页自动计时与校验，选拔背诵位数最多、用时最少的16名选手晋级。
· 预赛链接：http://10.44.3.139:3003/index.html
2.决赛：在学校机房统一进行电脑端比赛，最终评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
（五）奖励
颁发荣誉证书，可作为奖学金评定加分项目，并给予丰厚奖品。
 
三、数学教育故事AI短视频创作大赛
（一）活动主题
“数说天地·智启新知”
（二）活动时间
2026年6月（作品提交截止6月18日）
（三）参与对象
全体在校学生、教师（可个人或组队参赛，团队不超过3人）
（四）创作方向
1.数学家的科学精神与探索故事
2.数学在职业领域中的应用案例
3.数学与人工智能的跨界融合
4.生活中的数学之美
（五） 作品要求
1.时长：2-5分钟
2.格式：MP4，分辨率不低于1080P，比例16:9
3.必须使用AI工具辅助创作（如DeepSeek、豆包、即梦AI等）
4.需填写《AI辅助数学知识传播视频创作人工智能应用说明表》（附件1）及《团队分工说明表》（附件2）
（六）提交方式
1.请于2026年6月18日前将作品及相关表格打包发送至邮箱：11398625@qq.com
2.文件命名格式：方向X-班级-姓名（队长名）
（七）评审与奖励
按主题契合度、AI应用能力、创意与表达、技术质量等维度评分，评选一、二、三等奖，颁发荣誉证书。优秀作品将在学校微信公众号、视频号展播。
四、附则
1.本次系列比赛的最终解释权归公共基础部黄海英老师所有。
2.特别感谢信息工程学院网络技术教研室主任徐宁老师的大力支持。
3.具体比赛细则请见附件3。
欢迎广大师生积极参与，挑战自我，展示智慧与创意！
                                                                                                                                        best365中国官方网站
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                                                                                                                                                  2026年5月31日
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附件1：AI辅助视频创作人工智能应用说明表
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附件2：团队分工说明表
/upimg/soft/260603/532_1051158783.docx
附件3：各赛项比赛细则

编辑：王兆青
审核：黄海英
复审：黄海英