为进一步提升校园学术氛围，激发学生对基础学科的探索热情，5月15日下午，我校第三届校园素养文化节筹备研讨会在吉纯楼317顺利召开。本次研讨会聚焦“数学之美与逻辑思维”，旨在通过多元化的活动形式，打破学科壁垒，全面提升学生的综合素养。公共基础部筹备组成员及相关教师参加会议。会上，筹备组详细介绍了本届素养文化节的四大核心板块，力求将传统数学竞赛与现代科技、趣味游戏深度融合。
       一、重温经典，致敬先贤：“项目π的记忆”
       作为文化节的开篇亮点，“项目π的记忆”不仅是一场圆周率背诵竞技，更是一次穿越时空的数学文化之旅。该项目将通过沉浸式故事讲述，带领同学们回顾祖冲之等古今中外数学家在探索无理数道路上的执着与智慧，让冰冷的数字背后流淌出人文温度，感受中华优秀传统数学文化的独特魅力。
       二、指尖博弈，逻辑争锋：全员数独挑战赛
       针对风靡全球的数独智力运动，本届文化节特别设置分难度的“数独争霸赛”。会议指出，数独不仅是考验耐心与细心的游戏，更是锻炼逻辑推理与创新思维能力的绝佳载体。比赛采用“线上初赛+线下决赛”双阶段模式，降低参与门槛，鼓励全校不同专业的同学走出宿舍，在方寸格阵中体验逻辑推演的无穷乐趣。
       三、光影叙事，AI赋能：数学故事视频创作计划
       顺应人工智能时代的教育变革趋势，文化节创新推出“数学相关故事AI视频制作”项目。活动鼓励同学们利用生成式AI工具，将抽象的数学定理、枯燥的公式转化为生动有趣的短视频作品。无论是费马大定理的跌宕历史，还是黄金分割的自然之美，都将在同学们的创意与AI技术加持下焕发新生。此举旨在引导文理科生跨界合作，以新颖视角讲好中国数学故事，提升学生的数字素养与审美能力。
       四、巅峰对决，以赛促学：大学生数学竞赛选拔
       作为检验教学成果的传统强项，大学生数学竞赛的校内选拔与培训工作被纳入文化节重要议程。筹备组将针对本校学生特点开展专项辅导，力争在今年的省级决赛中再创佳绩，展现我校学子扎实的专业功底与出色的竞技水平。
       会议最后强调，素养文化节不应只是一系列活动的堆砌，更应成为连接课堂内外、融合科学与人文的桥梁。公共基础部将全力以赴，力争将本届文化节办成一场有深度、有温度、有广度的校园盛会，让每一位同学都能在活动中找到属于自己的光芒。

编辑：马文波
审核：王兆青
复审：黄海英