为深入把握新时代职业教育教学改革政策导向，明晰高职外语教育高质量发展路径，提升大学英语课程教学、教材建设与师资培养水平，2026年5月11日，我校大学英语教研室组织全体教师线上收看 “外研职教” 云讲堂专题讲座 ——《守正与创新：高职外语教育关键要素改革实施方略》。本次讲座由深圳职业技术大学刘建珠教授主讲，全国近 2000 名职业院校外语教师同步云端学习交流。
       讲座中，刘建珠教授立足职业教育改革发展全局，围绕守正之基、创新之要、联动之道、实践之行四大模块展开系统分享。他梳理了 2019 至 2026 年职业教育政策演进脉络，剖析职教改革在发展重心、改革深度、推进方式上的时代之变，以及坚守类型定位、产教融合、育人初心的不变之本；同时深度解读《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》核心要点，明确 “需求牵引、集群推进、联动改革、标准引领” 工作原则与阶段性发展目标。
       在核心要素阐释环节，刘教授生动厘清专业、课程、教材、教师、实训五大关键要素的内在逻辑与联动关系，将专业比作 “方向盘”、课程为 “导航图”、教材为 “操作手册”、教师为 “驾驶员”、实训为 “试车场”，强调五要素统筹协同、闭环发展，打破传统外语教学固化模式。此外，讲座结合《新时代职业英语》教材实例，从专业体系构建、课程方案设计、教材生态建设、教师角色转型、STAR 课堂打造等方面，给出高职外语教学改革可落地、可借鉴的实践路径，并在答疑环节围绕职业本科人才培养、高职专科与职业本科办学差异等热点问题进行细致解答。
       本次线上讲座内容详实、逻辑清晰、实践性强，为教研室教师更新教育教学理念、优化课程教学设计、推进教材教法改革、深化产教融合育人提供了重要理论支撑和实践参考。参会教师认真聆听、潜心研习，深刻认识到新时代大学外语教育守正创新、要素联动、提质赋能的重要意义。
       下一步，大学英语教研室将以此次讲座学习为契机，组织专题研讨交流，内化讲座学习成果，立足学校人才培养定位，聚焦课程建设、课堂教学、师资能力提升等重点工作，持续深化外语教育教学改革，以要素协同改革为抓手，不断提升大学英语教学质量，着力培养适配行业产业需求的高素质复合型技能人才。
 
编辑：赵焕丽
审核：王兆青
复审：黄海英