为落实学校关于专业内涵建设与人才培养方案修订相关工作部署，紧扣区域智能制造产业发展需求，遵循职业教育办学规律，精准匹配企业岗位能力标准，7月1日下午15:00，智能工学院在1号楼三楼西会议室举办2026级专业人才培养方案专家论证会。本次会议采用线上线下相结合模式，校外行业、企业专家云端参会指导，高校专家现场评审，智能工学院院长胡伟，副院长王玉岭及各专业负责人、骨干教师参会研讨。
       本次论证专家组兼具理论深度与产业实践经验，阵容层次丰富。校外专家包含山东交通学院教授、山东自动化学会理事李佩禹，青岛海信空调有限公司技术总监胡克亭，山东艾诺智能仪器设备有限公司经理金璐；校内专家由智能装备与控制技术专业群带头人尹月卿、best365中国官方网站教务处副处长王玎组成，覆盖高校教研、智能制造企业一线、专业群建设、教学管理多维度视角，为方案修订提供全方位专业指导。
       会上，各专业负责人围绕人才培养目标、课程体系构建、实践教学安排、校企合作模式、职业技能等级证书融入等核心内容，对本次人才培养方案的修订思路与重点内容进行了详细汇报。
       李佩禹教授立足自动化行业标准与职业教育规律，针对专业群共享课程搭建、课程开设逻辑、技能点分层教学给出专业优化思路。王玎副处长对照国家专业教学标准，对学时学分分配、毕业要求与课程匹配度、方案文本规范性提出整改要求。尹月卿结合专业群建设实际，梳理现有课程体系短板，提出模块化课程重构方案。线上企业专家结合智能制造一线岗位用人标准，围绕设备运维、自动化调试等实操岗位需求，提出优化实训课程比例、增设前沿工业技术教学模块、淘汰滞后理论课程等建议。
       同时，专家们也围绕课程内容的迭代更新、实践教学环节的针对性强化、跨专业课程的融合衔接、学生职业素养与创新能力培养等方面，提出了具体、可落地的优化建议，为方案的进一步完善提供了重要参考。
       此次论证会搭建起校企协同育人沟通平台，以行业标准校准人才培养方向，为学院构建高质量、特色化、实操型智能制造人才培养体系筑牢根基，持续助力职业教育内涵式高质量发展。